Im Jahr 2002 hat das Hans-Sachs-Gymnasium nach einem langen und spannenden Diskussions- und Entwicklungsprozess in einer gemeinsamen, von Eltern, Schülern und Lehrern getragenen leitbildgebenen Versammlung das Leitbild des HSG verabschiedet.
Präambel
Das Hans-Sachs-Gymnasium Nürnberg begreift sich als Raum des Zusammenlebens und -arbeitens, den die Schüler, Lehrer und Eltern gestalten. Gleichzeitig sieht es sich als Teil des allgemeinen sozialen und kulturellen Lebens, zu dem es auch beitragen möchte. Unsere Schule weiß sich Werten verpflichtet und verfolgt Ziele, die verschieden gewichtet und konkretisiert werden können. Ihr besonderes Anliegen ist es dazu beizutragen, dass die ihr anvertrauten jungen Menschen zu wertorientierten, verantwortungsvollen und demokratisch handelnden Persönlichkeiten werden, die den Herausforderungen ihrer Zeit erfolgreich begegnen und ein sinnerfülltes Leben führen können.
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So heißt das Ziel, das sich Schüler, Lehrer und Eltern unserer Schule gesetzt haben. Unser Leitbild möchte das näher erläutern. Die intensive, praktische und fächerübergreifende Umsetzung der folgenden voer gleichrangig zu sehenden Leitwerte ist Aufgabe der Schulgememeinschaft.
Entwicklung von Verantwortungsbereitschaft
Gemeinschaft und Politik
Auseinandersetzung mit Geschichte und Gegenwart Nürnbergs
Beschäftigung mit Namen und Geschichte der Schule
Podiumsdiskussionen zu aktuellen Themen im HSG
Entwicklung demokratischer Tugenden
Informations- und Dialogkultur
Fächerübergreifende Pflege der Gesprächs- und Diskussionskultur
Intensive Beteiligung der Schülerschaft bei der Planung und Durchführung der typischen Jahresveranstaltungen (Gottesdienste, Projekttage, Schulfeste)
Praktizierung sozialer und offener Unterrichtsformen
ausgeprägte Schülermitverantwortungskultur
Völkerverständigung
Schüleraustausch mit Frankreich, Schottland, Ungarn, Polen, Neuseeland, USA
Integration möglichst vieler Schülerinnen und Schüler bei internationalen Projekten (Schülerinitiative Rumänien, Comenius-Projekte, UNESCO-Aktionen)
Natur und Umwelt
naturwissenschaftliche Tätigkeiten
AG Schulgarten
Förderung des ökologischen Bewusstseins und Handelns
Projekte zur Energieeinsparung
Stärkung der Sozialkompetenz
Achtung des Anderen
Auswahl spezifisch werthaltiger Lektüren
Gruppenarbeitstraining
Konfliktlösungskompetenz
Streitschlichterprogramme
Kooperationsfähigkeit
gemeinschaftsbildende Fahrten und Aktionen (Klassenfahrten, Kennenlerntage)
AG Schülerzeitung
Studientage
Sozialverantwortliches Handeln
Tutorentätigkeiten
Integration zahlreicher ausländischer Schülerinnen und Schüler in allen Klassenstufen
Pflege der Umgangsformen
Erarbeitung und Einhaltung klarer Verhaltensregeln ab der 5. Jahrgangsstufe
Einübung von Höflichkeit
Förderung des Denkens und Lernens
Wissenserwerb
Methodenvielfalt
Umsetzung schülerorientierter Methoden
Kritikfähigkeit
Förderung zur Selbsterarbeitung von Fragestellungen
Förderung des entdeckenden Lernens
Medienerziehung
Abstraktionsvermögen
Leistungsorientierung
Teilnahme an leistungsfördernden Maßnahmen, unter anderem in der Mathematik und in den Naturwissenschaften (Jugend forscht, Sinus-Projekt)
Außerschulische Fremdsprachenabschlüsse (Cambridge Certificate)
Öffnung für Kultur, wirtschaftliches und berufliches Leben
Spiel, Sport und Theater
Szenisches Lernen und Unterrichtsspiel
Theaterarbeit in der Unter- und Oberstufe
Öffentliche Theateraufführungen
Teilnahme an lokalen, regionalen und bayernweiten Sportwettbe-werben und and Theaterfestivals
Teilnahme an "Jugend trainiert für Olympia"
Musisches, religiöses und spirituelles Leben
Schulchor- und Orchester
Konzerte und Dichterlesungen
Besinnungstage
Ökumenische Gottesdienste
Vermittlung von Meditationstechniken
Sprachkultur
Diskussionsveranstaltungen
"Gespräch am Hans-Sachs"
Zusammenarbeit mit Betrieben und Institutionen aus dem Großraum Nürnberg
Abschließend noch zwei Bilder vom Entstehungsprozess des Leitbildes:
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