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Noch bevor das Schlagwort „Schulentwicklung“ in aller Munde war, gab es am Hans-Sachs-Gymnasium eine rege Diskussion darüber, wie sich die verschiedenen Mitglieder der Schulgemeinschaft ihre Schule vorstellten, was sie sich wünschten und in welche Richtung sich unsere Schule weiter entwickeln sollte.
Als dann Ende der 90er Jahre das Kultusministerium die Schulen aufforderte, „Schulentwicklung“ zu betreiben, beschloss die Schule sich nachhaltig mit grundlegenden Frage nach den Bildungszielen unserer Schule.
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Systematischer bilingualer Zug |
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Seit nunmehr mehr als 10 Schuljahren führt das Hans-Sachs-Gymnasium einen systematischen bilingualen Zug mit Geschichts- bzw. Geographieunterricht in englischer Sprache.
Dabei dienen die Jahrgangsstufen 5 und 6 als Vorbereitungsphase, in der durch Wortschatz- und Textarbeit in einer zusätzlichen Englischstunde auf den bilingualen Sachfachunterricht vorbereitet werden soll.
Auch in diesen Jahrgangsstufen werden aber immer wieder Themen aus der Geschichte bzw. der Geographie auf Englisch abgehandelt, wie etwa „Children in Rome“ oder „ The Vikings“ (s. Abbildung).
Ab der 7. Jahrgangsstufe wird dann das Sachfach in den bilingualen Stunden auf Englisch unterrichtet, natürlich an den Kenntnissen der Jahrgangsstufe orientiert.
Daneben gibt es aber auch den ganz „normalen“ Geschichts- oder Geographieunterricht.
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Ausbildungsrichtungen am HSG |
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Das Hans-Sachs-Gymnasium bietet zwei Ausbildungsrichtungen an:
Das Naturwissenschaftlich-technologische und das Sprachliche Gymnasium
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Übersicht unser Schulgebäude |
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Unser Schulgebäude setzt sich zusammen aus:
- Altbau
- Neubau "Würfel"
- Turnhalle
- Pausenhof mit Schulgarten
Weitere Informationen zum Gelände zwischen Goethestraße und Lindenaststraße
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Unsere Schule